毕业
要求
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指标点
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支撑课程名称
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毕业要求1：工程知识
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能够将数学基础理论知识恰当表述复杂环境工程问题，并能针对实际工程问题进行数学建模、求解和数据处理
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高等数学（理工）B1、高等数学（理工）B2、线性代数
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掌握物理、化学、生物基础知识，了解环境污染与治理的基本原理
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大学物理1、大学物理2、无机化学、有机化学、分析化学、环境工程微生物学、物理化学、环境化学、环境土壤学、环境生态学
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能将工程和专业知识用于解决复杂环境问题的工程设计、控制和改进
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物理性污染控制工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境工程原理、流体力学、矿冶资源利用与污染控制、环境工程施工技术、环保设备基础、环境工程课程设计、环境工程学
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毕业要求2：问题分析
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能够运用测试技术和工程基础原理识别和判断复杂环境工程问题的关键点和参数
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环境监测、环境监测实验、水污染控制、水污染控制实验、大气污染控制、大气污染控制实验、环境工程原理、环境工程原理实验、仪器分析、固体废物处理与处置、固体废物处理与处置实验、分析化学、分析化学实验、环境工程学、生态工程学
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能够应用物理、化学、生物等自然科学原理，分析复杂环境工程问题的影响因素和过程
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大学物理1、大学物理2、大学物理实验、无机化学、有机化学、分析化学、环境化学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程仿真与控制、环境土壤学、生态工程学、流体力学
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通过文献研究分析，能够理解解决复杂环境工程问题的多种途径，通过综合论证，得到有效结论
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大气污染控制工程、水污染控制工程、物理性污染控制工程、固体废物处理与处置、生态工程学、矿冶资源利用与污染控制、科技文献检索与写作、环境工程课程设计、污染控制工程实训
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毕业要求3：设计/开发解决方案
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能根据环保要求和实际情况确定环境工程设计的目标和技术方案，体现创新意识
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大气污染控制工程、水污染控制工程、物理性污染控制工程、固体废物处理与处置、矿冶资源利用及污染控制、生态工程学、矿山生态修复与治理、环境工程学、污染控制工程实训
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能够集成环境工程污染控制单元过程并进行工艺流程设计
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环境工程课程设计、环保设备基础、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程施工技术、生态工程学、环境工程仿真与控制、环境工程学
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能在环境、安全、法律等现实约束条件下，通过技术和经济指标衡量和评价设计方案的合理性
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环境规划与管理、清洁生产与循环经济、大气污染控制工程、水污染控制工程、物理性污染控制工程、固体废物处理与处置、安全环保与节能工程、环境生态学、环境土壤学、智慧环保概论、环境数据分析与建模
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能用图纸、报告或实物等形式，呈现环境工程设计的成果
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AutoCAD制图、环境工程课程设计、工程制图、生产实习、环境监测实训、毕业设计（论文）、污染控制工程实训
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毕业要求4：研究
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掌握复杂环境问题研究的基本原理和科学方法
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大学物理实验、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、环境监测实验、环境工程原理、环境工程原理实验、仪器分析、水污染控制工程实验、大气污染控制工程实验、固体废物处理与处置实验
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能够从技术、原理角度对复杂环境工程问题采取合适的方法和手段进行分析研究、并提出初步解决方案
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毕业设计（论文）、污染治理新技术、环境土壤学、水污染控制工程、水污染控制工程实验、大气污染控制工程、大气污染控制工程实验、固体废物处理与处置、固体废物处理与处置实验、矿山生态修复与治理、智慧环保概论、生态工程学、流体力学、环境工程课程设计、污染控制工程实训
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具备设计和实施实验的能力，能对结果进行分析并得到合理有效的结论
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环境工程微生物实验、环境监测实验、水污染控制工程实验、大气污染控制工程实验、固体废物处理与处置实验、环境工程原理实验
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毕业要求5：使用现代工具
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针对复杂环境工程问题，能运用现代信息技术数据库和信息软件，开展文献检索和资料查询
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计算机基础1、计算机基础2（Access）、计算机基础2（Access）实验、科技文献检索与写作、毕业设计（论文）、环境数据分析与建模、计算机在环境工程中的应用、工业大数据原理与应用、污染治理新技术
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具备运用计算机、绘图工具和实验分析技术工具对复杂环境工程领域复杂工程问题进行分析、设计和计算
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计算机基础1、计算机基础2（Access）、计算机基础2（Access）实验、工程制图、AutoCAD制图、环境工程课程设计、毕业设计（论文）、环境数据分析与建模、工业大数据原理与应用、计算机在环境工程中的应用、智慧环保概论
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能够应用现代工具，对复杂的环境工程问题进行分析、模拟和预测，并了解其局限性
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环境监测、环境影响评价、仪器分析、环境监测实验、环境监测实训、环境工程数据分析与建模、环境工程仿真与控制、工业大数据原理与应用
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毕业要求6：工程与社会
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具有工程实习和社会实践的经历
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金工实习（非机类）1、环境监测实训、认识实习、生产实习、思想政治理论课综合实践
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能够以环境工程专业知识为基础进行分析和评价工程活动的合理性
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清洁生产与循环经济、环境影响评价、认识实习、生产实习、安全环保与节能工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境生态与可持续发展、环境工程学、环境生态学、生态工程学
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熟悉环境保护相关的技术标准、规范、产业政策和法律法规
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环境规划与管理、环境监测、环境影响评价、安全环保与节能工程、环境工程施工技术、矿山生态修复与治理、环境生态学、清洁生产与循环经济、、环境生态与可持续发展
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能够客观评价复杂环境工程解决方案对环境、社会、健康、安全等方面的影响，并理解应承担的责任
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思想道德修养与法律基础、环境规划与管理、环境影响评价、环境监测、形式与政策、思想道德与法治、生态工程学、环境生态与可持续发展
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毕业要求7：环境和可持续发展
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了解环境保护与可持续发展相关的法律、法规及国家政策，掌握相关环境标准
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安全环保与节能工程、形势与政策、思想道德与法治、环境规划与管理、环境监测、环境影响评价、环境生态与可持续发展
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能够正确理解和评价环境工程实践对生态环境和社会可持续发展的影响，能在环境工程设计方案中考虑，并加以改进
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清洁生产与循环经济、环境影响评价、环境工程课程设计、环境规划与管理、环境影响评价、安全环保与节能工程、毕业设计（论文）、智慧环保概论、环境生态与可持续发展
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毕业要求8：职业规范
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具有人文社会科学素养，以及正确的世界观、人生观和价值观
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马克思主义基本原理、军事理论、中国近代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治、形式与政策、军事理论、军事技能、《职业生涯规划》（一）、《职业生涯规划》（二）
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具有社会主义核心价值观，能够承担宣传环保理念，维护国家环境安全的社会责任
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思想道德与法治、思想政治理论课综合实践、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近代史纲要、马克思主义基本原理
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理解工程师的职业性质和规范，并能够在环境工程实践中遵守职业道德和操守
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《职业生涯规划》（一）、《职业生涯规划》（二）、《大学生就业指导教育》（一）、《大学生就业指导教育》（二）、认识实习、生产实习、毕业设计（论文）、污染控制工程实训
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毕业要求9：个人和团队
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具备团队协作意识和团队精神，能够正确理解个人、团队成员和团队之间的关系与团队合作的意义和作用
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体育1、体育2、体育3、体育4、《职业生涯规划》（一）、《职业生涯规划》（二）、《大学生就业指导教育》（一）、《大学生就业指导教育》（二）、环境工程课程设计、环境监测实训
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具有较强的环境适应与沟通协调能力，能够根据团队需求承担相应的角色，履行相应的职责
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体育1、体育2、体育3、体育4、金工实习（非机类）1、环境工程课程设计、环境监测实训、认识实习、生产实习
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毕业要求10：沟通
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能够通过图纸、报告等形式沟通和交流设计思想和技术方案
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环境工程课程设计、AutoCAD制图、工程制图、水污染控制工程实验、大气染控制工程实验、环境微生物学实验、环境监测实验、环境工程原理实验
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能够与同行和社会公众讨论复杂环境工程问题的解决方案
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毕业设计（论文）、认识实习、生产实习、环境监测实训、环境工程课程设计、污染控制工程实训
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能够了解环境领域的国际动态，扩展国际视野，能够就环境问题在跨文化背景下进行沟通交流
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污染治理新技术、环境工程专业英语、大学外语1、大学外语2、大学外语3
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毕业要求11：项目管理
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理解和掌握工程管理原理与经济决策方法以及环境工程实践中涉及的重要经济与管理因素
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物理性污染控制工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置、认识实习、生产实习、环境工程施工技术、环保设备基础、环境工程原理
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能够将工程管理原理与经济决策方法应用于各种环境工程实践，指导工程实践
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环境工程课程设计、毕业设计（论文）、环境工程施工技术、环保设备基础、环境影响评价、环境工程原理
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毕业要求12：终身学习
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能够认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识
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马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治、中国近代史纲要、《职业生涯规划》（一）、《职业生涯规划》（二）
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具备持续学习的能力，能够根据发展需要调整学习内容，具备自我更新知识和技能以适应发展的能力
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大学外语1、大学外语2、大学外语3、环境工程专业英语、《职业生涯规划》（一）、《职业生涯规划》（二）、《大学生就业指导教育》（一）、《大学生就业指导教育》（二）
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